这段时间小茗同学在养蚕。最开始买回了十二只,米粒大小,还是半黑的蚁蚕,十二只个头儿都差不多大。养了几天后,很快就出现了分化,会吃的蚕长大了一截,而那几只小的,几乎没长。再养几天,最大的和最小的,已经不像同龄的宝宝了。又过了几天,这是我拍的照片,最大是最小的十倍应试有了吧。就在昨天,最小的那只死了。这像什么?我跟小茗说,这像不像一个班级的学生?刚开始入学时大家都差不多;学了两年后,可
这段时间小茗同学在养蚕。
最开始买回了十二只,米粒大小,还是半黑的蚁蚕,十二只个头儿都差不多大。
养了几天后,很快就出现了分化,会吃的蚕长大了一截,而那几只小的,几乎没长。
再养几天,最大的和最小的,已经不像同龄的宝宝了。
又过了几天,这是我拍的照片,最大是最小的十倍应试有了吧。
就在昨天,最小的那只死了。
这像什么?
我跟小茗说,这像不像一个班级的学生?
刚开始入学时大家都差不多;
学了两年后,可能就会有一部分同学跟不上进度了;
到了四、五年级掉队的更多;
小学毕业时,最好的和最差的,已经是天壤之别了。
然后到了初中毕业,有一部分人终于淘汰到职高去了。
就算没有双减政策,在上大学那一关,还是要分流的。
当然,人生可能并不是这一条路,还有很多可能,但你在每个地方,道理都是如此。
不信可以看看我们的小学同学,混得好的和混得差的,差距老大了。
小茗同学是个超级挑食的孩子,只吃肉,不吃菜。肉还只吃精华,要烧得入味还不能带一点肥的。
所以他很瘦。
我经常为这事头疼,看见他这几只心爱的蚕宝宝,我忍不住跟他上了一课。
我先让他观察这几只蚕吃桑叶的情形。
大的那几只,刚开始总是狼吞虎咽,不管桑叶新不新鲜,饿了就吃。
但是那只最小的,刚开始总是看到它在爬来爬去,这里不吃那里不吃。
到最后,体形和别人差了好几个级别,更是抢不赢食物(毕竟桑叶难找,经常供应不足的),最后就饿死了。
我跟小茗说,你们下棋讲究争先,宁输数子勿失一先,为什么呢?
抢占了先机就掌握了主动权。
比如最大的那只蚕,它刚开始不挑食,等它长大后,是不是想吃哪片最嫩的就可以吃哪片?谁都抢不赢它了。是不是?
小茗眨巴着他那无辜的大眼睛,点了点头。
我又给他讲了一个我经常看的公众号里举过很经典的例子:
两支队伍,抢山头。一支急行军每小时休息5分钟,一天后全体抵达。另一支,不休息,往死了跑,累死了一半人,剩下一半人提前几十分钟先占了制高点,架设机枪,一阵突突,把晚赶到的队伍全歼。
我说,你要想取得成功,刚开始一定是要做一些牺牲,如果这也舍不得,那也放不下,讲究得太多,难免会影响进度。
那往往就是,一步晚,步步错。
人生很多时候,只有100和0两种结果。就像下棋一样,你比别人哪怕只多一目,也是你赢;紧急时刻你比别人多撑一分钟,可能你就活下来了。
小茗表示懂了。
然后,继续挑食……
行吧,我说我的,他干他的,虽然他现在不会听我的,但道理我得讲给他听,说不定哪一天他突然开悟了,就能领会呢。
有一次和我妹聊天,我妹说到她有个朋友,看起来很单纯,但是人生的重要选择都很会权衡呢。
我说这种能力可能就不是后天学的,而是从小父母就灌输的,我们需要花功夫去学的东西,人家天生就知道,觉得再正常不过了。
我们常说父母的认知是孩子的起点嘛,所以他听不听是一回事,说我是一定要说的。
有朋友说我喜欢讲一些人性残酷的东西给小茗听,是不是不太好。
其实我就是觉得人生要面对的,肯定不会像学校里那么简单,一切都摊在桌面上,所有的事情有标准答案,非对即错。
一个人最初的十几年都要在学校度过,如果养成这种思维才是很可怕的。
人性的复杂是每个人都必须要面对的,学校里教的那些伟光正的东西,孩子们当然要学习,但人性的阴暗、自然规律的残酷,却更应该早点了解。
因为只有充分了解人性,才能够把握人性。
所谓知世故而不世故,历圆滑而弥天真。
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