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作文三年级我最熟悉的人特点特长
我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的个子，乌黑发亮的头发，一双不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面还有一个能说会道的嘴巴。她的爱好很多，唱歌，跳舞，写书法，画画……她有什么特点呢？那就是乐于助人，善良，好学。
说起她乐于助人，我可以一口气说出很多事。记得有一次，我正在班级里思考着一道题，可我怎么也没有解出来，正当我愁眉苦脸，坐着凳椅子发呆时。她突然走了进来，温和的说：“怎么了，有什么难题不会了吗？我来教你吧？”“好。”当她读完这道题时，她也皱着眉头，可她没有放弃，而是在书中找类似的题。突然，有人和她说一起下楼去玩，当时我的心里就想：这下这道题是做不成了，她一走谁教我啊。
写同学性格爱好的作文
我有一个可爱的小伙伴，就是我的同桌，这个同学呀！在班里可受欢迎了，她长得很漂亮，又文静，讲礼貌，和谁说话都是文质彬彬的，我们暗地里都叫她外交部长！
她还画得一手好画，虽然爱好广泛，但画荷花是她的拿手绝活，每次出去比赛都能拿个奖回来，把我们班同学都羡慕得不行，真想一直都当她的同桌直到毕业
鬼点子多的同学作文
有一次我站在窗边欣赏风景，他偷偷地走过来打了我一下。我一回头，却没发现人，再向左右张望，原来他站在门口正笑得前仰后合呢。我冲了过去，把他惊动了，他拔腿就跑，我紧追不舍，我们在操场上绕了好几圈，终于他跑不动了，我一把抓住了他，他气喘吁吁地扶着一棵小树，向我求饶，并保证下次再也不敢了。
他说完就忘，所以他的话我根本就不信。这天下课，我正在看几个同学做手工。他悄悄地走来，又伸出了他那调皮的手——我感觉鼻子上的眼镜不翼而飞，我猛得一回头，只见他正拿着我的眼镜，一边扭着屁股，一边嬉皮笑脸地说：“来呀!你过来拿你的眼镜呀!”我心想，没有眼镜上课看不见怎么办呀，便立马站起身去追。我刚跑一步，他的脚就像踩着“风火轮”，嗖的一下不见了。我气得直跺脚，大吼一声：“你再不还给我，我就告老师!”“铃铃……”上课了，他磨磨蹭蹭地走进教室，主动把眼镜还给我，我想下次一定要小心警惕这个调皮的“捣蛋鬼”。
看，这个“捣蛋鬼”又来了，眨巴着眼，不知道又在想什么坏点子呢，赶快跑呀!
你是怎样看待学习成绩与综合能力好的同学300字作文
我个人对待学习成绩更注重是学习。过程的这么一个培养，培养学生的动手操作能力和实践的能力，所以我们是作为当代的青年，不仅在学习的同时更要注重自己综合能力的培养。
现在社会不仅需要最知识储备量丰富的人更需要那种解决问题处理问题比较强的人，这才是社会的一种自然选择。
分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。
家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。
我认为这是个人想法。你好好想想吧！（学习成绩与综合能力是分不开的）
以《我的同学某某》写一篇作文
篇一：我的同学他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。篇二：我的同学乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
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