大家好，关于区域活动教案很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于区域教案操作层次及指导要点的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！本文目录大班科学纸杯投
大家好，关于区域活动教案很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于区域教案操作层次及指导要点的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
大班科学纸杯投影仪教案
大班科学领域教案
《神奇的纸杯投影仪》
??活动过程：
第一步：用剪刀把纸杯底部剪掉。（剪的时候容易扎到手，小朋友们可以请大人帮忙完成）
第二步：剪一段长度合适的透明胶带，把纸杯底部封起来。
第三步：用马克笔在胶带上画自己喜欢的图案。
第四步：找一个没有光的房间，用手电筒通过纸杯把胶带上的图案投射到墙上，自制投影仪就做好啦！
小朋友：打开手机手电筒，对准纸杯底部，看看墙上出现了什么？
??小提示：可以通过控制手机手电筒和纸杯的距离从而控制墙上影子的大小。??
科学原理:
把手电筒对着纸杯口时，手电筒发出的光就只能从纸杯口射出去。这样我们就会在墙上看到一个圆形的光斑。离得越远，光线射出去的角度越大，我们看到的光斑就越大，如果在透明胶上画上图案，图案就会随着光斑一起出现，这样我们就在墙上看到图案啦！
中班控笔区教案
目标，让中班的同学学会用手握笔，控笔，并且明白控笔是学习生活中的一项重要的内容
内容，教师要把控比的方法，方式和步骤，在黑板上写清楚，让孩子熟知其中的理论和方法，然然后再动手操作，老师也可以亲自示范然后让孩子们亲自动手，最后，让每一个孩子学会用手握笔的方法和方式
纸杯投影教案及反思
纸杯投影教案反思拿一个一次性纸杯，挖个洞，放一个手电筒，然后照在墙上，光的折射。
中班关于动植物生长的教案
1.初步了解植物的的生长环境，对植物的生长感兴趣。
2.乐意自主地进行探索活动。
活动准备
植物宝宝图片、视频、操作包、记号笔、蜡笔等
活动过程
1.出示图片，引起兴趣
师：瞧，植物宝宝来看小朋友了。小朋友们好！奇怪，植物宝宝怎么看上去不开心了呢？原来植物宝宝有事请小朋友帮忙，他们想要回家，可是不知道家住哪里了？
2.介绍游戏，提示操作要求
师：谁愿意来帮帮植物宝宝找家呢？
介绍玩法：玩的时候请想一想植物宝宝的家是住在地下，还是地上，或是长在树上？请你在这幅图上找到相应的.位置，贴上各种植物宝宝。
3.经验交流
a.你帮哪些植物宝宝找到了家，它的家在哪里？
b.揭示答案（观看视频）
c.检验结果：看看你给植物宝宝找的家正确吗？
4.小结：其实，有的植物宝宝住在地上，如：青菜、菠菜等，有的植物宝宝住在地下，如：土豆、萝卜等，有的住在树上，如：苹果、桔子等，可是，还有些植物宝宝住的家很奇怪，回去找找吧！
5.延伸活动
参观无土栽培、现代农业园区等。
活动生成及建议
1.在活动期间，可以组织亲子活动：采摘桔子、挖山芋、参观科技农业园区等，还可以让幼儿照顾自然角、种植园地，感知植物的生活环境。
2.与艺术相结合，画画植物宝宝，制作植物的标本。
3.与数相结合，在区角活动中进行按规律排序。
区域教案操作层次及指导要点
区域教案操作时首先让孩子观察这个区域里有什么，它的特点是什么，然后教师可以指导孩子各方面的去尝试并引导孩子动手操作，诱发孩子动手、动口、动脑，最后做活动评价。
要点是让孩子去探索思考，动手动脑，发展孩子的各种能力。
关于区域活动教案到此分享完毕，希望能帮助到您。
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